‘Actieve leerlingen die met elkaar leren door de taal te gebruiken – dat is het doel van mijn trainingen. Of het nou gaat om spreekvaardigheid, grammatica of woordenschat, de leerling is gebaat bij een didactiek die het actieve gebruik van de vreemde taal organiseert.

Door mijn jarenlange ervaring als docent Duits op verschillende scholen en op verschillende niveaus kan ik putten uit een schat aan werkvormen die direct toepasbaar zijn in de les en uitvoerbaar in een volle klas.

Ik verzorg trainingen op het gebied van spreekvaardigheid, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, woordenschatverwerving, taaldorp, examentraining, literatuurdidactiek en muziek in de MVT-les.’