In het kort: in deze cursus leer je hoe je in 5 stappen een examentraining voor het CE Engels neerzet waarvan je studenten zeggen: ‘Ik heb veel geleerd en het was nog leuk ook’.

Voor wie: docenten Engels die er zin in hebben om hun examentraining motiverender, effectiever en uitdagender te maken.

Wanneer:  maandag 29 januari van 9.30 – 16.00 uur (Aristo Utrecht) en maandag 4 maart van 14.00 – 17.00 uur online.

HERKENBAAR?

• Je hebt ongemotiveerde studenten voor je neus.
• Je studenten vinden het saai om eindeloos te oefenen.
• Je studenten lijken nauwelijks een inspanning te willen leveren.
• Je weet niet zo goed hoe je het anders kunt doen.
• Je bent ontevreden met het resultaat, zeker als je dit afzet tegen de inspanning die het jou kost.
• Je wil meer interactie met je studenten.
• Je bent op zoek naar meer afwisseling.

Wij leren je graag hoe je een examentraining inricht waarmee je zorgt dat je studenten vooruitkomen, zonder dat ze zich laten afleiden.

Dit is geen ‘gewone’ cursus waarin je lessen ontwerpt die studenten aanzetten om eindeloos te oefenen met examenteksten. Dat vinden wij namelijk niet effectief. Door de jaren heen hebben wij veel geleerd over het motiveren van studenten en over effectieve manieren om van studenten betere lezers te maken. In deze cursus staat centraal

• dat een goede examentraining een logische opbouw kent;
• dat studenten tijdens het oefenen met examenvragen samenwerkend leren;
• dat studenten inzicht krijgen in hun sterke en zwakke punten;
• dat de examentraining een flexibel en gepersonaliseerd aanbod kent;
• en dat de training leidt tot betere resultaten.

Je krijgt de tools & kickstart om nog tijdens deze dag aan het ontwerp van je examentraining te werken. Je kunt dat individueel doen of met collega’s uit het hele land waarbij veel ruimte is voor uitwisseling. Je krijgt concrete tips en handigheidjes die je kunt toepassen om je training aantrekkelijker en nog leerzamer te maken.

Hoe ziet de cursus eruit?
Lees meer

In het kort: in deze cursus leer je hoe je in 5 stappen een examentraining voor het CE Engels neerzet waarvan je studenten zeggen: ‘Ik heb veel geleerd en het was nog leuk ook’.

Voor wie: docenten Engels die er zin in hebben om hun examentraining motiverender, effectiever en uitdagender te maken.

Wanneer:  maandag 29 januari van 9.30 – 16.00 uur (Aristo Utrecht) en maandag 4 maart van 14.00 – 17.00 uur online.

HERKENBAAR?

• Je hebt ongemotiveerde studenten voor je neus.
• Je studenten vinden het saai om eindeloos te oefenen.
• Je studenten lijken nauwelijks een inspanning te willen leveren.
• Je weet niet zo goed hoe je het anders kunt doen.
• Je bent ontevreden met het resultaat, zeker als je dit afzet tegen de inspanning die het jou kost.
• Je wil meer interactie met je studenten.
• Je bent op zoek naar meer afwisseling.

Wij leren je graag hoe je een examentraining inricht waarmee je zorgt dat je studenten vooruitkomen, zonder dat ze zich laten afleiden.

Dit is geen ‘gewone’ cursus waarin je lessen ontwerpt die studenten aanzetten om eindeloos te oefenen met examenteksten. Dat vinden wij namelijk niet effectief. Door de jaren heen hebben wij veel geleerd over het motiveren van studenten en over effectieve manieren om van studenten betere lezers te maken. In deze cursus staat centraal

• dat een goede examentraining een logische opbouw kent;
• dat studenten tijdens het oefenen met examenvragen samenwerkend leren;
• dat studenten inzicht krijgen in hun sterke en zwakke punten;
• dat de examentraining een flexibel en gepersonaliseerd aanbod kent;
• en dat de training leidt tot betere resultaten.

Je krijgt de tools & kickstart om nog tijdens deze dag aan het ontwerp van je examentraining te werken. Je kunt dat individueel doen of met collega’s uit het hele land waarbij veel ruimte is voor uitwisseling. Je krijgt concrete tips en handigheidjes die je kunt toepassen om je training aantrekkelijker en nog leerzamer te maken.

Hoe ziet de cursus eruit?

Dag 1: fysieke bijeenkomst in Utrecht van 9.30 tot 16.00 uur

Op dag 1 lopen we alle 5 de stappen van een goede examentraining door.

1. motiverende start
2. sterkte-zwakte analyse
3. deelvaardigheden oefenen
4. proefexamen
5. het centraal examen

We koppelen aan stap 1 t/m 4 concrete werkvormen die je gaat ervaren.

Aan het eind van de dag: 

• kun je een examentraining opzetten die uit 5 logische stappen bestaat;
• heb je materiaal en werkvormen die je direct kunt inzetten bij BOL en BBL-trajecten;
• heb je enorm veel zin in het uitvoeren van deze examentraining;

Dag 2: online training van 14.00 tot 17.00 uur

Vele handen maken licht werk is de leidende gedachte achter deze online middag. Tijdens deze middag zetten we elkaars talenten in om samen een circuit te maken dat je kunt inzetten voor je studenten.

Aan het eind van de middag:

• heb je een kant-en-klaar circuit in handen dat je direct kunt gebruiken op je ROC;
• in dit circuit komen diverse deelvaardigheden aan bod;
• kunnen studenten op hun eigen niveau oefenen;

Cursusdata:

• Maandag 29 januari van 9.30 – 16.00 uur (Aristo Utrecht)
• Maandag 4 maart van 14.00 – 17.00 uur online.