In het kort: AI speelt inmiddels een rol in bijna elke schrijfopdracht van leerlingen. Dat levert snelle en vaak goede producten op, maar het maakt het lastig om nog te zien wat ze zelf kunnen.
Leerlingen gebruiken AI. De uitdaging zit in hoe je ervoor zorgt dat schrijven een leerproces blijft.
Tijdens deze training kijk je opnieuw naar je schrijfonderwijs. Je onderzoekt hoe je opdrachten zo ontwerpt dat leerlingen blijven denken, keuzes maken en zelf formuleren — ook als ze AI gebruiken. Tegelijk werk je aan manieren om het schrijfproces zichtbaar te maken, zonder dat het je extra nakijktijd kost.
Voor wie: docenten mvt in het VO en MBO die al ervaring hebben met AI in de les en hun schrijfonderwijs willen verdiepen.
Wanneer: Maandag 15 maart 2027 van 09.30 tot 16.00 uur.
Waar: Aristo Lunetten (1 minuut lopen van het station).
Herken je dit?
In het kort: AI speelt inmiddels een rol in bijna elke schrijfopdracht van leerlingen. Dat levert snelle en vaak goede producten op, maar het maakt het lastig om nog te zien wat ze zelf kunnen.
Leerlingen gebruiken AI. De uitdaging zit in hoe je ervoor zorgt dat schrijven een leerproces blijft.
Tijdens deze training kijk je opnieuw naar je schrijfonderwijs. Je onderzoekt hoe je opdrachten zo ontwerpt dat leerlingen blijven denken, keuzes maken en zelf formuleren — ook als ze AI gebruiken. Tegelijk werk je aan manieren om het schrijfproces zichtbaar te maken, zonder dat het je extra nakijktijd kost.
Voor wie: docenten mvt in het VO en MBO die al ervaring hebben met AI in de les en hun schrijfonderwijs willen verdiepen.
Wanneer: Maandag 15 maart 2027 van 09.30 tot 16.00 uur.
Waar: Aristo Lunetten (1 minuut lopen van het station).
Herken je dit?